چگونه استعدادهای خود را بشناسیم؟
در حوزه‌هایی که توانایی یا استعداد بیشتری داریم، قطعاً فرایند کارآفرینی از ایده‌یابی تا اجرای ایده با سرعت بیشتری انجام می‌شود. و به خصوص در فرایند اجرای ایده‌ها عملکرد بسیار بهتری خواهیم داشت. برای شناخت استعداد خود در یک حوزۀ کاری، باید به تعریف استعداد رجوع کنیم:
«استعداد یعنی کاری که می‌توانیم آن را به‌راحتی انجام دهیم»
وقتی صحبت از سنجش استعداد می‌کنیم، بعضی افراد ممکن است تصور کنند که در همۀ زمینه‌ها استعداد زیادی دارند و در هر حوزه‌ای که وارد شوند، می‌توانند به موفقیت برسند. در مشاورۀ شغلی به این تصورْ «خودکارآمدیِ تعمیم‌یافته» می‌گویند. دو عامل باعث ایجاد این تصور غلط می‌شود:
۱- براساس تجارب موفقیت‌آمیزِ محدود، به‌غلط تصور می‌کنیم که در همۀ زمینه‌ها توانایی بالایی داریم. ۲- هوش را همان استعداد تلقی می‌کنیم؛ درحالی‌که استعداد به بررسی توانایی ذهنی فرد در یک فعالیت خاص می‌پردازد، ولی هوش به میانگین توانایی ذهنی فرد در همۀ فعالیت‌ها اشاره دارد. شخص باهوش می‌تواند در یک حوزه استعداد زیادی داشته باشد و در حوزۀ دیگر از استعداد کمی برخوردار باشد؛ بنابراین هوش یک مفهوم عمومی و مشترک و استعداد مفهومی خاص و متفاوت در بین افراد است.
در سامانۀ هشت، چهارده توانایی مختلف مشخص شده است که شامل تمامی حوزه‌های کاری است و از آزمونی جداگانه برای سنجش آن‌ها استفاده می‌شود. مسئلهٔ مهم اولویت‌بندی این استعدادها برای شما است که برای آن باید نقاط قوت خود را شناسایی کنید. مؤسسۀ هدایتِ فرهیختگانِ جوان در کتاب راهنمای کاربردی مشاورۀ شغلی و تحصیلی این توانایی‌ها را توضیح می‌دهد:
تعریف: افرادی که این توانایی را دارند به راحتی با دیگران کنار می‌آیند و به‌آسانی با دیگران ارتباط برقرار می‌کنند.
عناصر: خوش‌صحبتی
به‌یادآوردن اسامی و چهره‌‌های افراد
کنارآمدن با دیگران
تعریف: داشتنِ این توانایی نشان‌دهندهٔ قدرت بالا در درک افکار و احساسات دیگران، مراقبت و همدردی با همنوعان و همچنین داشتن توانایی بالا در آموزش به دیگران است.
عناصر: کمک به دیگران در مشکلات
توانایی مراقبت از دیگران
تعریف: این توانایی نشان‌دهندهِ قدرت بالا در متقاعدکردن دیگران و چانه‌زنی در امر خریدوفروش است.
عناصر: توانایی در مجاب‌کردن افراد
توانایی در سخنرانی، مباحثه
تعریف: افرادی که این توانایی را دارند می‌توانند مجموعه‌ای از افراد با طرز فکرهای مختلف را برای رسیدن به یک هدف مشترک ترغیب و هدایت کنند.
عناصر: هدایت افراد به‌سمت هدف مشترک
ارائۀ نظر در جمع گروهی
تشکیل گروه و حفظ یکپارچگی آن
تعریف: این توانایی حاکی‌از قدرت بالا در برنامه‌ریزی، زمان‌بندی (پیش‌بینی اینکه در هر مقطعِ زمانی چه میزان از کار را خود و دیگران می‌توانند انجام دهند)، اولویت‌بندی فعالیت‌ها و انجام کارها براساس برنامۀ قبلی است.
عناصر: توانایی در زمان‌بندی
توانایی در برنامه‌ریزی
پیگیری‌‌کردن انجام کارها
تعیین اولویت برای انجام کارها
تعریف: داشتنِ این توانایی یعنی قدرت بالا در دسته‌بندی‌کردن اشیا، تکمیل برگه‌ها، محاسبات مربوط به هزینه‌ها و درآمدها و کارکردن با دستگاه‌های اداری.
عناصر: توانایی در فعالیت‌های تصدی اداری
تعریف: این توانایی یعنی داشتن قدرت بالا در فهم قوانین مکانیکی و تعمیرکردن دستگاه‌های مکانیکی.
عناصر: درک قوانین مکانیکی معمولی
فهم چگونگی کارکردن دستگاه‌های مختلف
توانایی در تعویض
توانایی در تعمیر
تعریف: این توانایی بیانگر دقت فرد در انجام محاسبات عددی، فهم یک مسئلۀ محاسباتی و یافتن راه‌حل برای آن است.
عناصر: توانایی در انجام محاسبات عددی
حل مسائل محاسباتی
تعریف: این توانایی نشان‌دهندهِ قدرت افراد در درک موضوعات علمی، کاربرد آن‌ها و انجام فعالیت‌های علمی است.
عناصر: درک قوانین علمی در زندگی روزمره
انجام آزمایش‌های علمی
مطالعۀ کتاب‌ها و مجلات علمی
مشاهدۀ برنامه‌های علمی
تعریف: این توانایی بیانگر قدرت افراد در انجام فعالیت‌های هنری و بیان احساسات در قالب کارهای هنری است.
عناصر: توانایی در نقاشی
توانایی در فعالیت‌های مربوط به سینما
توانایی در خطاطی
توانایی در شعر و طنز
توانایی در انجام کارهای ظریف با دست
تعریف: این توانایی بیانگر قدرت افراد در نوشتن مطالب درمورد موضوعات، عقاید و وقایع به‌صورت خلاقانه است.
عناصر: توانایی در نوشتن گزارش
توانایی در شرح وقایع به‌صورت نوشتاری
بیان نظرات به‌صورت نوشتاری
توانایی در دروس نگارشی و انشا
تعریف: این توانایی نشان‌دهندۀ قدرت افراد در تحلیل کتب و مطالب مختلف است.
عناصر: توانایی در خلاصه‌کردن مطلب
توانایی در تبیین و بررسی علل
توانایی در بیان مثال
توانایی در طبقه‌بندی‌کردن
توانایی در برقراری ارتباط بین مطالب
توانایی استنباط‌کردن
تعریف: این توانایی بیانگر قدرت افراد در استفاده صحیح از کلمات و کاربرد صحیح دستور زبان در گفتار و نوشتار است.
عناصر: توانایی در رعایت قواعد دستور زبان
توانایی در علامت‌گذاری
توانایی در املا
توانایی در استفادۀ مناسب از اصطلاحات و عبارات
تعریف: این توانایی بیانگر قدرت فرد در تجسم سه‌بعدی، درک نقشه‌ها و تجسم اشیا از زوایای مختلف است.
عناصر: توانایی در چیدن قطعات یک شیء تکه‌تکه‌شده
توانایی در تجسم یک شیء از زوایای مختلف
توانایی در تشخیص اندازه بودن یک شیء به یک قالب
توانایی در نقشه‌کشی
برای اطلاع از جدیدترین دوره‌ها، کارگاه‌ها، محصولات آموزشی و فروش‌های ویژه، همین الان ایمیل‌تان را وارد کنید تا به شما خبر بدهیم!